Na manhã do dia 02 de julho de 2025, foi realizada mais uma etapa do processo de construção coletiva da Escola de Solidariedade, iniciativa que surge como resposta concreta ao apelo do Capítulo Provincial de 2024 (expresso em uma das prioridades do triênio 2024-2027) e da Rede Marista de Solidariedade Internacional. O encontro aconteceu nas dependências do CMC – Centro Marista Champagnat, em Curitiba (PR), reunindo convidados(as) que participaram ativamente da manhã de diálogos, partilhas e propostas. A iniciativa dá sequência ao “Círculo de Diálogo – Solidariedade e Ecologia Integral”, promovido em junho deste ano, no Auditório La Valla. A liderança do projeto é a Coordenação de Solidariedade desde DIMV – Diretoria de Identidade, Missão e Vocação.
Bruno Socher, coordenador de Solidariedade da DIMV, explicou: “A ideia de realizar uma Escola de Solidariedade vem ao encontro da nossa trajetória, que sempre, desde Champagnat, esteve marcada por um olhar atento aos mais vulnerabilizados, bem como pelos nossos compromissos institucionais com os Direitos das Crianças, Adolescentes e Jovens, a Ecologia Integral e a Educação em e para a Solidariedade. Além disso, a solidariedade é uma das prioridades do nosso triênio”.
Durante o encontro, os participantes puderam expressar percepções, expectativas e ideias para a organização do evento inaugural da Escola de Solidariedade, que pretende alinhar conceitos, aprofundar reflexões e trocar saberes sobre a vivência da solidariedade nas diferentes Frentes de Missão Marista. Entre os encaminhamentos, foram sugeridas estratégias de mobilização, possibilidades de convidados(as) e dinâmicas para o desenvolvimento da programação. A proposta da Escola é clara: “formar e refletir sobre o agir solidário, individual e coletivo aplicando os princípios da Doutrina Social da Igreja e as perspectivas de Solidariedade do Instituto Marista na prática cotidiana”.
Assista abaixo ao clipe com imagens que registram a realização da reunião.
⛪ Escola de Solidariedade tem perspectiva sinodal desde sua concepção
A manhã de trabalho expressou uma forte vivência do espírito de família Marista e da sinodalidade, conceito que, segundo a Igreja Católica, significa “caminhar juntos” – religiosos e leigos – escutando-se mutuamente e discernindo em conjunto os caminhos que o Espírito aponta. A sinodalidade propõe uma escuta ativa e recíproca, onde todas as vozes são consideradas e valorizadas no processo de tomada de decisões e formulação de ações pastorais e missionárias.
“De forma compartilhada, com especialistas das frentes de Missão da PMBCS, da Organização Religiosa e do Grupo Marista, estamos construindo este encontro, que visa formar para a solidariedade, dentro do carisma institucional, alinhado à Doutrina Social da Igreja e atento aos sinais emergentes do nosso tempo”, comenta Bruno Socher.
No contexto marista, essa abordagem ganha contornos ainda mais significativos. A presença e contribuição ativa de leigos, leigas, Irmãos e representantes das Frentes de Missão reafirmam o compromisso com uma Igreja mais participativa e corresponsável, bem como de uma Província cada vez mais unidade a atenta aos “sinais dos tempos”. A escuta de diferentes visões durante o encontro permitiu que a proposta da Escola de Solidariedade seja moldada por olhares plurais, enriquecendo sua estrutura e garantindo que a iniciativa reflita os anseios e as realidades de quem vive diariamente a missão educativa e evangelizadora marista.

🌱 A Escola de Solidariedade e sua conexão com uma das prioridades do triênio para a Província Marista Brasil Centro-Sul
A criação da Escola de Solidariedade se conecta diretamente com uma das prioridades assumidas pelo Capítulo Provincial de 2024, reafirmada no documento Prioridades do Triênio, denominada Ecologia Integral e Solidariedade como defesa da vida e cuidado da Casa Comum.
“Reconhecemos a crise socioambiental que coloca em risco a sustentabilidade da Terra e a vida de todos os seres. Propomos uma educação inspirada em uma ecologia integral que restaure a relação entre as pessoas e entre os povos, que cuide da Casa Comum, que gere a mudança de práticas responsáveis de consumo e estilo de vida, e que caracterize o jeito solidário de ser e de viver”, afirma o documento.

CLIQUE AQUI PARA AS PRIORIDADES DO TRIÊNIO NA ÍNTEGRA
“Fica aqui o convite para todos os maristas que atuam na área da solidariedade, seja na Educação Básica, na Universidade, na Saúde ou na Editora, assim como para aqueles que têm interesse em desenvolver a solidariedade em suas áreas e fortalecer esse ideal em seus projetos de vida”, convoca Bruno Socher.
A Escola de Solidariedade se posiciona, portanto, como uma resposta concreta a esse apelo, promovendo formação, reflexão e articulação prática para que o valor da solidariedade ganhe cada vez mais espaço nas ações e nos corações da Família Marista.






