Entre os dias 22 e 25 de setembro, o Memorial Marista da Província Marista Brasil Centro-Sul (PMBCS) promoveu o terceiro módulo da 20ª edição do Curso Hermitage, iniciativa que, desde 2007, contribui para o estudo do Patrimônio Histórico, Cultural e Espiritual Marista (PHEM) para colaboradores das Frentes de Missão.
O curso tem como propósito aprofundar o conhecimento sobre a vida, a obra e a espiritualidade de São Marcelino Champagnat, fortalecendo a continuidade da missão marista idealizada em 1817 pelo Fundador e dos primeiros Irmãos.
Neste primeiro módulo, as aulas foram conduzidas pelos Irmãos Ivo Strobino e Pedro Wolter, por Angelo Ricordi, especialistas de IMV, Ana Karla, analista do Memorial Marista, Adriano Cecatto, Gerente do Memorial Marista e o professor Éder D’Artagnan, diretor do Centro de Estudos Maristas (CEM).
Entre os conteúdos estudados estiveram temas fundamentais para a compreensão da história marista, como o fundador, os primeiros Irmãos, Espiritualidade Marista, Pedagogia Marista, História do Instituto (1840-2025), as mulheres na história do Instituto, Maristas no Brasil e Missões Marista.
Pedagogia Marista
Eder D’Artagnan, especialista em Identidade e Missão da Província Marista Brasil Centro-Norte (PMBCN), afirma que a educação marista não nasce de uma teoria pedagógica, mas como resposta apostólica do Pe. Champagnat às necessidades educacionais dos jovens de sua época. “Conhecer as fontes desta pedagogia nos ajuda a compreendê-la em seu contexto histórico e atualizar seus métodos, recursos e estratégias para permanecer relevantes no mundo contemporâneo” destaca.
Como um dos professores da 20ª edição do curso Hermitage, Eder espera que os participantes do curso, depois de aprofundar os fundamentos da pedagogia marista, fortaleçam sua missão de educar e evangelizar as crianças, adolescentes e jovens, nos diversos espaços onde atuam. “Temos nas mãos a responsabilidade de formar sujeitos antenados com o mundo contemporâneo e dispostos a transformá-lo”, frisa.
Vozes do curso
Segundo Letícia Maria Ramos Melo, Psicóloga Escolar no Marista Escola Social Ir Walmir, em Criciúma (SC), conhecer as origens do Instituto Marista amplia o sentido de pertencer a essa missão. “Fortaleceu ainda mais meu compromisso com a missão marista, especialmente com uma educação que enxergue o sujeito para além daquilo que ele apresenta”, afirma.
Já, Marcos Paulo Oliari, Coordenador de Identidade, Missão e Extensão da Católica de Santa Catarina, destaca que a formação possibilitou olhar para a missão Marista de forma mais profunda e como os valores Maristas podem ser vivenciados no cotidiano e no trabalho. “Entender o contexto e o que acontecia na época nos faz compreender melhor as escolhas de Marcelino e dos primeiros Irmãos”, completa.
Por fim, Rafael Chaves, Gerente de Design e Experiência Digital do Corporativo do Grupo Marista, ressalta o detalhamento e a preocupação histórica durante o curso. “O curso mostra a grandiosa construção que existe por trás de tudo. Agora, sinto que todos que participaram podem falar com muito mais propriedade sobre o sonho do Padre Champagnat e sobre os caminhos que os Irmãos percorreram até chegarem aonde estamos hoje”, finaliza.
Como novidade desta edição, os participantes também integraram uma das edições da Oficina do PHEM em 2026, ampliando ainda mais a experiência formativa e o contato com o patrimônio marista.
